Musikdidaktik
Her ligger video-præsentationer med afsæt i:
Musikdidaktik (2022, Hans Reitzels Forlag) samt
Dialogisk didaktik og æstetiske læreprocesser (2025) og
Musikalske læreprocesser, motivation og trivsel (2026)
1. Indledning til musikdidaktik - didaktisk perspektiv (fra kapitel 1)
1a. Didaktiske teorier og modeller (Almendidaktik) - Option / uddybning til #1.
2. Musikdidaktik - musikundervisning som dialogisk praksis (fra kapitel 2
3. Motivation og engagement - motivation, mening og trivsel (fra kapitel 3)
4. 'Hvordan' - om metode og didaktisk design (fra kapitel 3)
5. 'Hvad' - indholdsbestemmelser og handleformer (fra kapitel 4)
6. Hvad er undervisningsindhold for noget… (fra kapitel 4)
7. Interaktion og resonans i musik (fra 'Dialogisk didaktik..' )
8. Læringsteori og musik - læring som handling og interaktion ('Dialogisk didaktik' - 'Musikalske læreprocesser')
9. Hvorfor musik - begrundelse (kapitel 5)
Opdateres løbende
1. Indledning til musikdidaktik (ref: kapitel 1 i Musikdidaktik)
Den didaktiske udvikling og det aktuelle afsæt for musikdidaktik
Slides MD1 (klik her)
1a. Didaktiske teorier og modeller - option.
Almendidaktisk gennemgang af didaktiske teorier og modeller (lang version).
Almendidaktisk baggrund / uddybning til kapitel 1 i bogen Musikdidaktik
Slides DidMod
2. Dialogisk musikdidaktik (ref: kapitel 2 i Musikdidaktik)
Musikundervisning som dialogisk praksis
Slides MD2
3. Motivation og engagement
Aktiv deltagelse, motivation, mening og trivsel (ref: kapitel 3)
Slides MD3
4. Metode og didaktisk design
Metode og didaktisk design (ref: kapitel 3)
Slides MD4
5. Musik i folkeskolen
Indholdsbestemmelser og handleformer (ref: kapitel 4)
Slides MD5
6. Indhold i musikundervisningen
Hvad er undervisningsindhold (ref: kapitel 4)
Slides MD6
7. Interaktion og resonans i musik
- Den mystiske kraft -
Ref: Dialogisk didaktik og æstetiske læreprocesser (Holst 2025)
Slides MD7
8. Læringsteori og musikalsk læring
Læring som handling og interaktion
Ref: Holst 2025 og Holst 2026
Slides MD8
9. Hvorfor musik
- begrundelse -
Ref: Kapitel 5
Slides MD9